摘  要：近年来，随着教育的不断深入改革，精致化管理已经成为很多学校管理者追求的目标，但是，要想在这种新模式下，确立竞争的优势，那么在追求适合学校发展的新管理体制的同时，我们应重视管理的理念与策略，本文将对如何把握精致化管理的理念进行浅谈分析，并提出策略，来有效的弥补学校在面对精致化管理新体制上的不足。
关键词：校园管理；精致化管理；理念；策略
精致化管理就是追求适合学校发展，确立以学生发展为本的人才培养和管理模式。学校的工作就是以教学为中心，精致化的管理核心就在于教学管理，管理者要通过精致化管理来实现教学管理的精致化，进而营造一个精致化的校园氛围，以此来实现真善美的管理目标。

一、学校管理中精致化管理的理念
1、人文管理：人是社会的主宰，无论什么样的体制和策略的实施，都要以人为本，同样，学校管理的核心是学生，一切制度的实施，无非就是怎样通过学生的改变提升来完善学校的体制。要知道一个学校的发展不仅仅只靠校长，还要靠制度、靠组织、靠学校的每一个成员。学校的发展重在管理，而管理重在人心，所以学校要做到以人为本的管理理念，在尊重、信任、关心的管理氛围下，让每个人都能找准自己的位置，充分地发挥主观能动性，使自己内心的潜质得到开发，释放自己的热情，有效的投身于校园的建设和发展中来。
2、教学管理：精致化管理的核心是教学管理，教学管理首先要做好课程管理，，要认真执行上级落实的课程设置、课时规定、课程标准、课程内容的任务，按照学校的实际开设校本课程。其次就是做好课堂教学，课前要做好认真备课，这样在课堂上才能有效的传道授业解惑。在课堂教学中，每位老师都应该做到高校教学，要做到讲练结合，调动学生的思考能力，培养他们的合作能力和探究能力。最后要做到总结，留出时间让学生进行沉淀、反思，提出质疑，解决质疑。
3、制度管理：所谓，无规矩不成方圆，但是所谓的规矩是指行之有效的，科学严格的制度，说到精细化管理其实就是制度的管理，但是需要做到规范化、有效合理化。不是利用管治、卡治、压治来实现管理，而是做到在管理一个人的同时，也能塑造一个人。要每个人都能自觉的去服从、去遵守。要把这种精细化的管理制度落实到学校工作的每一个环节，每一个岗位。做到人人守纪，人人律己、人人尽职。只有这样，才能形成学校的优良传统和特色，把一种制度变为学校的一种文化，从而使学校长治久安。
4、环境管理：这里的环境包括校园环境和人文环境。对于校园环境来说，首先就是要有校园的文化精髓，办学理念。然后再对校园的环境进行整体规划，对于文化气息、文化底蕴都要通过声色表现出来。要让校园里的人通过某个景致，某个声音得到感悟，洗礼。以此来反映一定群体的精神风貌和价值取向，给予更深刻的教育意义。对于人文环境来说，主要表现在领导与师生之间以及学生之间的关系。对于领导来说，要做到对教职工的信任和鼓励。对于师生之间，老师对学生要做到尊重和关心。在生生之间，要做到团结友爱，互持互助。这样，整个校园才会在一片爱与文化的笼罩下传达出高雅、大气的文化品位。
二、学校管理中精致化管理的策略
我们在做任何事情都要有个流程，这样才不会本末倒置。同样在学校精致化管理中，也要有个流程：规划—执行—强化
1、一项决策要做好规划：当精致化管理在各地开始实行的时候，每个管理者都想做出成绩，但是在实行的过程中，应该做好规划。对于学校管理的任何一项决策来说，都是从学校发展的前景和蓝图下进行考量的。一项决策一定要做好前瞻性、全局性、长远性，最重要的要做好可行性的规划，否则，一旦出现问题就会带来管理脱节。科学合理的策略是引领校园精致化管理走向成功的一个必要条件。所以我们不仅要有发展的前瞻性，更要有内容细节化、具体化的方案。以精致化理念的设计来规划学校的发展。
2、建立为学生服务的理念：精致化管理最终是为了促进每一位学生的发展，精致教育和精致管理，必须确立以学生为中心的服务理念。所以学校管理者应站在教师执行状态的角度，准确合理地设定岗位职责，尽可能的为学生服务。每个教师都应该具备这样的理念，不要过分的认为这样的服务就降低了自己的地位，其实教育事业就是服务行业，应当成为广大教育工作者的教育理念和教育信念。例如：为师生准备雨伞，为学生建画廊，宣传各种生活知识等等。真正确立以学生为中心、以学生发展为本的服务意识。所谓教育无小事，事事见匠心，这正是精致管理、精致教育的本质精髓。
3、强化执行理念：所谓，说容易做起来难。正是如此，布置仅仅是工作的开始，执行者是否能立刻有效的执行，执行的时候会遇到什么障碍，该如何去解决，这还是个问题。精致化管理在执行过程中，管理者是采取什么样的态度，是应付了事、走马观花，还是尽心尽力、认真务实的态度，这关乎着执行的效果。所以，学校管理者应该对执行者进行监督，有效的控制。对所作出的结果进行考核，优则鼓励奖赏，差则引导启发。这样持之以恒，以此来完善精致化管理。
4、最后就是接受各种考核考验，学校要做到与时俱进,不断地进行更新。精益求精，追求卓越。
结束语：
精致化管理就像登峰一样，高度可攀但需要挑战，要想去登顶，注意攀登细节。对其而言，它需要复杂、艰巨、周而复始的工作，注重的是细节，成就的是理念。所以学校应该根据自身的状况，制定出一项行之有效的措施，进行长期培养，重点突破，这样才能步步为赢，营造出精致化校园环境及精致和谐的校园氛围，最终达到至真、至善、至美的效果。
参考文献：
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